Räume – Schule am Walde

Im Folgenden finden Sie die Räume unserer Schule beschrieben von den Schmetterlingskindern aus dem Kurs „Unsere Schulhomepage“:

Die Mehrzweckhalle
In unserer Mehrzweckhalle haben wir Sport und Theater. Wir nennen sie auch die „Alte Halle“. Sie befindet sich im Hauptgebäude, im alten nach Schumacher gebauten Backsteingebäude, gleich unten im Erdgeschoss. Im Gegensatz zur neuen Spothalle gibt es dort weniger Sportgeräte. Mit der Zeit wollen wir aber auch hier neue anschaffen. Es gibt dort z.B. Matten, Barren, unterschiedliche Bälle und noch ungewöhnliche Sportgeräte, wie eine Flagfootballausrüstung. Man hat dort sehr viel Platz, denn die Sporthalle ist sehr groß.

Sie ist nicht umsonst eine Mehrzweckhalle man kann dort nämlich auch super Feste feiern, denn sie hat eine sehr gute und große Bühne. Wir feiern hier z.B. Fasching, Einschulung, das Adventsingen und wir hören und sehen dort auch Theaterstücke wie z.B. ein Englische Theaterstück, das jährlich zu uns in die Schule kommt. In der Mehrzweckhalle ist von morgens bis abends etwas los. Morgens findet der Sport- und Theaterunterricht von unseren Klassen statt, am Nachmittag auch von Klassen aus dem benachbarten Gymnasium Ohlstedt. Dann trainieren dort noch die Tischtennisgruppe, der Sportverein Duwo 08 und unsere Nachmittagssportkurse der GBS.

Die Turnhalle
An unserer Schule haben wir eine schöne und große Turnhalle. Die Halle ist draußen, sie ist ein eigenes Gebäude und wurde 1968 gebaut und 2020 saniert. Wir nennen sie trotzdem die „neue Halle“, weil es noch eine alte Halle im Hauptgebäude gibt. Es gibt zwei Umkleiden, eine für Mädchen und eine für Jungen. In der Halle veranstalten wir jedes Jahr unser Fußball- bzw. Brennballtunier. Die ersten und zweiten Klassen spielen dabei gegeneinander und die dritten und vierten Klassen. Es haben auch schon Klassen in der Halle übernachtet. In unserem Geräteraum sind viele schöne Geräte, zum Beispiel: Barren, viele Kästen, Trampoline, eine Rollbrettbahn mit vielen Rollbrettern. Es gibt viele große und kleine Matten, mit denen man viele lustige Sachen machen kann. Vier Basketballkörbe sind an den Wänden befestigt. Es gibt einen Ballraum, in dem viele Bälle sind, wie zum Beispiel: Softbälle, Volleybälle, Basketbälle, Handbälle, Medizinbälle und Fußbälle.

Oft spielen wir in der Halle Merkball, Brennball oder Völkerball. An der Seite stehen viele Bänke mit denen man Felder abgrenzen kann. Mit den bunten Linien kann man auch die Felder abgrenzen. Wir haben viele Lehrer die Sport unterrichten, wie zum Beispiel: Frau Stegmann, Frau Südhoff, Frau Busse Frau Thorwart, Herr Baer und Herr Timmermann. Auch im Nachmittagsprogramm wird unsere Halle intensiv genutzt und ab 16 Uhr ist dann der Im Winter sind viele Fußballteams des TSV Duwo 08 bei uns, um zu trainieren.

Die Schüler-Bücherei
Die Bücherei ist ein ruhiger Ort zum Lesen. Jede Klasse kommt einmal in der Woche dorthin und freut sich auf den Besuch. Die Schulbücherei liegt im Hauptgebäude, im oberen Stockwerk ganz am Ende des Flurs. Verantwortlich für die Bücherei sind Frau Dietze, eine ehemalige Lehrerin unserer Schule, und Frau Bloch Hermann. Es gibt Bücher für jede Altersklasse. Die Bücherei hat einen Hauptraum mit Büchern, Hörspielen und einen Sessel.

Dann gibt es noch einen Vorraum, in dem es Sitzkissen und einen Blick auf den Schulhof und ebenfalls noch mehr Bücher gibt. Frau Dietze ist sehr nett zu den Kindern und sorgt auch dafür, dass die Bücher gut behandelt werden. Man kann sich auch Bücher ausleihen. Die Schulbücherei ist wie eine große Stadtbücherei nur viel kleiner und viel gemütlicher! Die Bücher werden immer auch aktualisiert.

Seit April 2014 ist es nun noch viel schöner geworden
Bisher war der vordere Raum wegen der kalten Fliesen recht ungemütlich, aber das hat sich jetzt, dank einer kräftigen Spende an den Schulverein, deutlich gewandelt! Durch eine Initiative des Schulvereins ist ein Teppich angeschafft und von einer Firma professionell verlegt worden, Kissen wurden gekauft und von Eltern passend genäht, die alten Korkpinnwände wurden verkleidet, eine Wanduhr hingehängt und noch einiges verschönert.
Die Schulbücherei trägt ganz sicher einen großen Teil dazu bei, dass die Kinder die Kulturtechnik „lesen“ und das Medium Buch als Gewinn für sich entdecken.

Der Musikraum
Den Musikraum findet man im obersten Stock des Hauptgebäudes, unter dem Dach. Er ist richtig groß und mit Teppichboden ausgelegt. In den Musikraum geht man deshalb auch nur ohne Schuhe rein. Im Musikraum stehen ganz viele Instrumente, zum Beispiel ein großes Schlagzeug, ein Flügel, zwei Congas, viele Xylofone und noch viel mehr. Jede Klasse hat dort Musikstunden. Wir lernen dort zum Beispiel Notenlängen und versuchen sie zu klatschen. Am besten finden wir die Tänze, die wir dort einstudieren und das Singen in einer Gruppe.

Der Computerraum

Im Computerraum haben wir die Möglichkeit an 13 PCs zu arbeiten. Neben dieser Möglichkeit haben wir inzwischen 40 iPads 7, die wir im Unterricht einsetzen können.

Der Montessoriraum

Für die Montessori-Freiarbeit gibt es einen besonderen „Montessori-Raum“. Dieser Raum wird täglich von der Vorschulklasse für die Freiarbeit genutzt. Zu den anderen Zeiten stehen der Raum und das Montessori-Material anderen Klassen bzw. Kleingruppen der Grundschule zur Verfügung. Neben dem didaktischen Montessori-Material, das in offenen Regalen untergebracht ist, gibt es u. a. eine Motorik-Ecke und eine Schreibecke. Die Kinder arbeiten im Montessori-Raum an Tischen oder auf dem Teppich. Sie wählen die Haltung, die ihnen angenehm ist.

Der Forscherraum

In diesem Jahr konnten wir einen neuen Forscherraum mit Smartboard einrichten. Alle wichtigen Materialien und Unterlagen sind vor Ort und können von allen Klassen genutzt werden.

Die Vorschulklasse

Die projektorientierte Vorschularbeit findet in der Vorschulklasse statt und orientiert sich am jahreszeitlichen Ablauf, an besonderen Ereignissen und an Festen. Themen aus dem Sach- und Naturbereich (z.B. Tiere, Pflanzen, Früchte) bilden den Rahmen für Projektthemen. Neben der Montessori-Freiarbeit wird es täglich eine verbindliche Projektaufgabe geben, die jedes Kind in seinem eigenen Lern- und Arbeitstempo, sowie seinen kognitiven und motorischen Fähigkeiten entsprechend bearbeiten soll. Die Projektaufgabe kann eine Mal-, Bastel-, Schreib-, Denk-, Rechen-, oder Handarbeitsaufgabe sein und orientiert sich am jeweiligen Projektthema. Mit Aufgaben aus dem künstlerischen Bereich können die Kinder vielfältige Erfahrungen mit Farben, Stiften, Papieren und unterschiedlichen Materialien machen. Beim Schneiden, Kleben, Malen, Anmalen, Falten, Weben und Sticken werden feinmotorische Fertigkeiten geübt.